Orientación , información y educación para la elección de carrera

El célebre Pascal ya señalaba que ?lo más importante en la vida es la elección de una carrera?, significando con ello la relevancia que tiene, en la vida de una persona, elegir qué hacer y cómo hacerlo. Así, elegir una carrera no es un hecho aislado sino un proceso dinámico que implica múltiples aspectos. En nuestro medio la orientación vocacional se ha practicado con un enfoque predominantemente psicodinámico y asistencial. Sin desatender la problemática del adolescente que finaliza sus estudios medios, este volumen propone una perspectiva más centrada en la dimensión psicopedagógica y preventiva de la orientación. Por otro lado, facilita una introducción a teorías y tecnologías contemporáneas que no han recibido, hasta el momento, una consideración sistemática por parte de los orientadores argentinos. El libro, escrito por reconocidos especialistas en la materia y con profusa actividad en tareas de docencia e investigación, está estructurada en tres partes. La parte inicial incluye conceptos preliminares y un marco interdisciplinario de la compleja trama que condiciona la elección de carrera; en la segunda parte se brinda el esquema de un proceso de asistencia para la toma de decisiones de carrera revisando sintéticamente las técnicas más empleadas por los orientadores; la parte final comprende un análisis de la información ocupacional y sus técnicas, y una perspectiva psicopedagógica de la problemática del desarrollo de carrera. Finalmente, se incluye un apéndice que ilustra el tipo de investigaciones que se realizan en la actualidad, a través de una síntesis de artículos aparecidos en las revistas científicas más importantes de la especialidad. Así, la obra, que refleja las innovaciones teóricas y técnicas introducidas en el ámbito de la orientación durante estas últimas décadas, constituye un sólido aporte para todos aquellos que se interesan en la orientación vocacional de los jóvenes. El lector encontrará no sólo las bases científicas para la orientación hacia las carreras con extensos análisis de los fundamentos teóricos, sino cómo lograr las mejores fuentes de información y utilizar con provecho las técnicas de entrevistas, cuestionarios y tests disponibles.