La evaluación diagnóstica de las competencias básicas

La evaluación diagnóstica de las competencias básicas
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Las evaluaciones de los sistemas educativos ofrecen informaciÛn para conocer su funcionamiento y poder mejorarlo. AsÌ, las evaluaciones de diagnÛstico que se presentan en este libro realizan esa tarea a partir de la valoraciÛn del rendimiento de los alumnos en competencias b·sicas. La primera parte del libro se dedica a una revisiÛn general de la evaluaciÛn y de las competencias b·sicas, desde un punto de vista tanto teÛrico como pr·ctico. La segunda parte aborda las evaluaciones internacionales de la IEA y de la OCDE. En la tercera parte se analizan las evaluaciones de diagnÛstico realizadas en EspaÒa y los resultados de los estudios internacionales y nacionales que se consideran de mayor utilidad para la adopciÛn de polÌticas y acciones de mejora educativa.

Por ello, se trata de una obra muy ?til tanto para los responsables de la educaciÛn, los profesores, como para el resto la comunidad educativa y aquellos que se preparan para el ejercicio futuro de la docencia.

Enrique Roca Cobo es catedr·tico de GeografÌa e Historia en EducaciÛn Secundaria, ex director del Instituto de EvaluaciÛn y asesor del secretario general de la OEI en evaluaciÛn e indicadores educativos.

Anexo EDCB ()

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