La decisió d´anar a la Universitat

Quines són les raons de voler anar a estudiar a la universitat? Per què s´elegeix una carrera i no una altra? Quins influents tenim en aquestes decisions? Les decisions educatives es prenen de manera individual o estan socialment condicionades? Aquestes són algunes de les preguntes que emergeixen de la lectura d´aquest llibre, resultat d´una investigació sobre com construeixen els joves les seues decisions educatives en les transicions formatives entre l´educació secundària i l´educació superior. A llarg dels capítols apareixen diferents qüestions relacionades amb les trajectòries formatives, com ara les característiques del sistema universitari actual i les seues connexions amb el mercat laboral, les lògiques que expliquen diferents models d´orientació educativa i professional, el paper del professorat i la influència de la família o com es justifiquen les pròpies decisions de manera connectada amb el model sociocultural dominant. Per tant, un llibre que pot ser d´interés per a persones que estan decidint sobre les seues trajectòries i per a aquelles que treballen en el camp de l´orientació i que acompanyen aquestes decisions.