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En esta obra presentamos las aportaciones de diversos expertos en orientación, sobre temas que tienen que ver con la educación emocional y la mejora de la convivencia en las aulas, la atención a la diversidad, las escuelas inclusivas, el alumnado con necesidades especiales, las TIC y su uso en la orientación vocacional y profesional, el rol del orientador, la tutoría, la comprensión de fenómenos educativos y la orientación e intervención personal, escolar, vocacional, profesional y familiar. Recoge las ocho ponencias y cincuenta y dos comunicaciones aportadas desde diversos puntos de la geografía mundial: Canadá, México, Uruguay, Argentina, Turquía y España (Tenerife, Santiago ¿e Compostela, A Coruña, Oviedo, Santander, Salamanca, Badajoz, Huelva, Sevilla, Granada, Málaga, Jaén, Toledo, Madrid, Zaragoza, Barcelona, Castellón, Valencia y Alicante).

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