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Educación y Persona. Reflexiones Críticas Sobre el Sentido de la Educación

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La educación vive hoy un momento de impacto mundial quizás nunca antes alcanzado. El número de instituciones educativas en el planeta rebasa por mucho el de épocas anteriores en la historia de la humanidad; vivimos la ?educación global? que hace indisoluble la relación escuela-mundo. Si bien la educación transforma y mejora el mundo, no se pueden ocultar sus riesgos y extravíos: grandes sistemas de injusticia y explotación actuales fueron pensados y diseñados por académicos y egresados de las universidades y centros educativos más prestigiosos del mundo. Por esto, es importante enfatizar que las instituciones educativas no deben buscar únicamente garantizar el éxito económico de sus egresados mediante una instrucción de alto nivel, sino atender a su verdadera vocación: formar a la persona y con ello contribuir benéfi camente en la sociedad y su entorno. El presente libro recoge la refl exión surgida en un panel interdisciplinar sobre educación y fi losofía, organizado por la Facultad de Filosofía de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, en sus instalaciones, el 3 de abril de 2017, y muestra el resultado de un espacio crítico desde el cual se buscó pensar y revisar el papel de la educación en la formación de la persona.

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